我院发放《教学联动工作记录》，实现辅导员与专业教师联动

 为贯彻落实我院《学风建设专项行动计划》，培育优良学风，优化育人氛围，培养“五有人才”。2021年4月，我院设计《教学联动工作记录》，由辅导员走进课堂，发给任课教师，构建辅导员与专业教师联动机制以实现教学联动延伸专项行动。

辅导员每月进入课堂与任课教师进行一次面对面交流，使任课教师了解学生学习状态，帮助教师掌握学生心理、思想等方面的情况。《教学联动工作记录》由任课教师每周对任课班级从出勤情况、纪律情况、活跃度情况、作业/课程设计情况进行评价，每月反馈给辅导员各班级学风整体情况、主要问题及重点关注学生等信息，《教学联动工作记录》于学期末收回，实现教学与管理双向联动。

《教学联动工作记录》实现了辅导员与任课教师的联动，既帮助教师及时掌握学生心理、思想等方面的变化，又帮助辅导员及时了解所带学生的课堂情况及需要重点关注学生，落实学风建设。共同做好学生教学管理服务工作，着力提高人才培养质量，形成具有农工特色的学习新风尚。

撰稿：李玮

编辑：刘国栋