来源:bwin必赢国际 发布时间:2020-11-12 浏览次数:255
为提高学生骨干道德修养,使学生骨干明确自己的责任,并培养他们表达感情的能力,11月10日,我院于3号教学楼102教室举行第四次学生骨干培训。此次培训由2020级农机辅导员张倩担任,2020级学生骨干全员参加。
培训伊始,张倩向各位学生骨干提出一个问题,在场人员积极思考,并在纸上写下自己的答案。随后,张倩以此引出本次培训的主题——以爱的名义。
张倩分别从肯定的语言、精彩的时刻、接受礼物、服务的行为、身体的语言等五个方面展开阐述,向在场各位学生骨干详细讲解如何用正确的方式给予他人爱。张倩指出,肯定的语言不是简单的肯定句,而是带有正向激励意味,可以带给对方正能量和信心的语言;精心的时刻要求学生骨干要制造生活的仪式感,在特殊的时刻带给同学不一样的精彩;接受礼物的“礼物”非彼“礼物”,这份“礼物”要求各位学生骨干充分了解同学的自身特点,给予他们发展或展现自己的机会;服务的行动要求学生骨干们站在同学的立场考虑问题,设计行动,让服务变得更有意义;身体的语言即肢体语言,在与人交流时不仅学会用语言表达情感,也要学会用肢体表达情感。培训过程中,张倩以幽默的语风带动场下氛围,场下氛围保持活跃。
此次的培训让各位学生骨干充分理解了爱的含义,有利于学生骨干日后与同学之间的交流和分配工作,加强了学生骨干服务同学的能力。
撰稿:刘国栋、周银山、孙健
图片:孙健
审核老师:段升财
编辑:刘国栋