农工学院“七个一”要求​，全力做好线上教学期间的学生工作

为全力做好学院线上教学期间的学生工作，加强教学联动，着力保证学生参与线上教学的效果，bwin必赢国际充分发挥学生工作队伍在人才培养体系中的积极作用，出台学生工作队伍“七个一”的工作要求。

召开一次动员会。教育引导学生正确认识线上教学是疫情尚未解除前，保证师生身体健康和生命安全、落实“停课不停学、关爱不断线”、继续深化人才培养的重要举措，避免学生对政策理解不到位引发的不满情绪。3月2日前，学院已完成线上教学动员会全覆盖。

   开展一次学生网络媒介素养教育。教育引导学生客观理性看待非常时期网络上可能出现的言论和问题，不在网络上发表煽动性、攻击性言论与不当信息，不调侃、黑化老师，面对错误言论和舆论导向，要敢于传播正能量、真声音，共同营造和谐、健康、积极向上的氛围。截止目前，学院已完成学生网络媒介素养教育全覆盖。

   开展一次网络安全教育。教育引导学生加强网络安全意识，充分发挥学生党员、学生干部的作用，严格核实在线教学期间群成员身份，提醒班级同学不要点击不明链接，对群中出现的任何与收取相关费用有关的链接或二维码等，要第一时间上报辅导员，谨防网络诈骗。截止目前，学院已完成班级、学生干部网络安全教育全覆盖。

    建立一支网络技术组。以班级为单位，选拔对网络技术、相关授课软件熟悉的学生组建班级网络技术组，配合授课教师做好线上授课的前期准备，为授课教师和学生在线上教学期间提供必要的技术支持。截止目前，学院所有班级网络技术组已全部到位。

    与每一位任课教师随时交流。辅导员要深入线上教学课堂，充分掌握学生课堂出勤情况与课上表现，要通过和任课教师随时交流与深入交流等方式，了解学生学习情况、授课中出现的问题及任课教师的意见和建议。对违反学习纪律的学生要严格依规处理，对课堂中出现的问题要及时解决，对任课教师提出的意见和建议要及时转告学院

每天整理汇总一次学生意见建议。建立学生问题反馈渠道，随时关注学生思想动态和情绪波动，及时开展思想引领和心理疏导。随时掌握和了解学生学习和生活中出现的问题，能够解决的要第一时间帮助学生协调解决，不能解决的及时反馈至学院。2月29日，围绕线上教学学生是否有电脑、流量是否足够等问题，学院开展覆盖至每一名学生的集中调研，目前调研数据已反馈至学院。

与特殊群体学生交流一次。辅导员要与当前身处疫区的学生、家庭经济困难的学生尤其是建档立卡的学生、学习困难的学生、需要心理援助的学生至少开展一次谈心谈话，通过精准帮扶，给予这部分学生更多的支持、关心和帮助。

“七个一”的工作要求，为疫情期间学生工作队伍配合好学院线上教学工作，积极主动开展线上教学期间学生工作，提供了有力的工作抓手和明确的目标要求。学院也将以此为基础，继续深化和加强学生自我教育、自我管理、自我服务和自我监督，真正引导学生在疫情中体悟人生道理、领会生命价值、实现自我成长。