来源：bwin必赢国际 发布时间：2019-08-05 浏览次数：268
经过了两天假期对当地文化的了解，我们整理思绪，重新出发，开始新一周的学习。
上午仍是有趣的英语课。Martin老师介绍了许多感官词汇，为了提高学习兴趣，Martin老师带来了八种当地独特的食物，让我们一一品尝。
品尝完所有的食物后，每个小组对食物打分并将描述的词汇写在白板上。
下午程序课程。在上周的基础上，通过程序编程，小车已经可以找到对应的坐标位置，并且可以在途中自动识别障碍物进行躲避。Sam老师也针对同学们存在的问题细心讲解。
晚饭过后，Steve组织同学们开展了“scavenger hunt”游戏。Steve首先在校园里分布有25个英文字母，10个学生2人一组被分成5个团队，每个团队需要找全25个字母，并且将他们组成一个英文句子。经过了长达将近两个小时的时间，每个小组都找到了所有的字母，并且拼出了“Teamwork makes the dream work”。
晚上，戴洁老师组织同学们召开每日例会。同学们普遍对“scavenger hunt”游戏感触颇多。游戏开始，每个团队各自为战，效率很低。当意识到团队合作的重要性时，各小组之间相互合作，分区域寻找目标使任务更加快速的完成，正像游戏最终拼出来的那句话一样“团队合作，实现梦想”。
撰稿：付晓松 安为岚
拍摄：付晓松 安为岚
编辑：杨鑫凤
